Crisis en la formación de profesionales en Neuquén: "La educación técnica neuquina en los últimos 20 años"

El crecimiento de Vaca Muerta plantea un desafío que va más allá de las inversiones y la producción: la necesidad de contar con trabajadores capacitados para acompañar la expansión. En Cumbre Energética, Lucas Jara y Lucas Hernadorera señalaron que durante los próximos años la actividad demandará más de 40.000 trabajadores de perfil técnico, es decir, mano de obra calificada y preparada para las nuevas exigencias del sector.

Ante este escenario, desde AM Cumbre 1400 dialogaron con Patricio Durán, presidente del Colegio de Profesionales Técnicos de Neuquén (CPTN), quien analizó las dificultades que atraviesa la educación técnica y la necesidad de fortalecer la formación de los jóvenes.

Falta de infraestructura e insumos

El titular de CPTN sostuvo que la educación técnica neuquina atraviesa dificultades desde hace años. “La educación técnica neuquina en los últimos 20 años, a partir de la Ley Federal de Educación, ha venido sufriendo a través del tiempo”, afirmó.

Entre los principales problemas mencionó la infraestructura, la falta de profesionales, los salarios y la pérdida de vocación. Además, aseguró que más de 30 escuelas técnicas de la provincia no cuentan con talleres adecuadamente equipados por falta de infraestructura e insumos

Si bien destacó que existe una apuesta del Gobierno por la educación técnica, consideró que todavía se necesita mayor inversión para que los egresados estén realmente preparados para afrontar las demandas productivas de Neuquén.

“Por todo lo que es el sector y la cuenca hidrocarburífera necesitamos mano de obra más especializada, mejores aún de lo que salen”, explicó Durán en Cumbre Energética. De todos modos, remarcó que el técnico argentino es muy solicitado en Latinoamérica, al mismo nivel que los profesionales brasileños.

Programación y nuevas tecnologías

El presidente del CPTN también puso el foco en los cambios tecnológicos que atraviesan a Vaca Muerta y destacó a la programación como una de las carreras con mayor proyección. Según explicó, Neuquén cuenta con dos establecimientos donde los estudiantes pueden formarse como programadores: la EPET 20 y la escuela semiprivada ITC.

“Tenemos que sacar profesionales que conozcan las nuevas herramientas, no con insumos de 20 años atrás”, sostuvo. En ese sentido, advirtió que muchos jóvenes se reciben, pero luego las empresas petroleras deben capacitarlos durante un período para completar conocimientos teóricos y prácticos.

Entre los perfiles que serán necesarios mencionó electromecánicos, mecánicos, eléctricos, químicos, técnicos en hidrocarburos, programadores, maestros mayores de obra y técnicos en Seguridad e Higiene.

Finalmente, Patricio Durán reclamó fortalecer las pasantías. “Los chicos de sexto año deberían hacer prácticas profesionalizantes”, afirmó, y planteó la necesidad de una mayor articulación entre educación, Gobierno y empresas para preparar a los técnicos que demandará el crecimiento de Vaca Muerta.