Neuquén invierte en educación: más de 100.000 m² de nuevos edificios escolares y 10 EPET en construcción

El gobierno de la provincia del Neuquén destacó el avance en la consolidación de su infraestructura educativa con más de cien mil metros cuadrados de nuevos edificios escolares y espacios en ejecución, a los que se suma una importante cantidad de mejoras sustantivas en establecimientos ya existentes. El objetivo es directo: mejorar la calidad de lo que ocurre todos los días en las aulas neuquinas.

Lo más significativo del plan es su fuente de financiamiento: la totalidad de la inversión se realiza con recursos propios de la provincia, sin depender de programas nacionales, algo que no ocurría en Neuquén desde hace más de tres décadas.

Educación técnica, el eje estratégico del plan de obras

Uno de los pilares centrales de esta política de infraestructura es el fortalecimiento de la educación técnica, considerada clave para alinear el sistema educativo con el proyecto de desarrollo socio-productivo de la provincia.

En ese marco, la gestión provincial proyecta cerrar su gestión con 10 nuevos edificios de Escuelas Provinciales de Educación Técnica (EPET) concluidos o en etapas muy avanzadas de construcción, un número que marca un hito para el sistema educativo neuquino.

La palabra de la ministra de Educación

La ministra de Educación de Neuquén, Soledad Martínez, destacó el carácter inédito de esta inversión: "es que la totalidad de esa inversión es con recursos propios, algo que en la provincia del Neuquén no pasaba hace unos 30 o 35 años. La inversión en educación que había, que era muy inferior a la que tenemos ahora, mayoritariamente tenía que ver con programas nacionales de mejora de la infraestructura educativa".

La funcionaria remarcó además que el plan de obras no se limita a la educación técnica: "a esos datos de fortalecimiento de la educación técnica se debe sumar que los edificios nuevos abarcan a todos los niveles, institutos de formación, escuelas infantiles, escuelas primarias, centros de educación física, centros de iniciación artística. Es muy importante y dimensionarlo de esta manera permite que podamos hablar de un hecho que es histórico".

Una red de escuelas técnicas en expansión en toda la provincia

La necesidad de dotar de instalaciones adecuadas a las escuelas técnicas que acompañan el crecimiento de las distintas regiones de Neuquén no se detiene. Actualmente se encuentran en proceso de ampliación de talleres:

• EPET 15 de Zapala
• EPET 21 de San Martín de los Andes
• EPET 17 de Neuquén capital
• EPET 9 de Plottier

A esto se suman nuevas aulas y espacios para la EPEA 2 de Plottier, y ya está planificada la ampliación de la EPET 4 de Junín de los Andes.

Nuevos edificios definitivos para escuelas técnicas

El plan también contempla transformar dispositivos escolares transitorios en edificios definitivos y equipados. Entre las obras en ejecución o ya licitadas se encuentran:

• EPET 26 de San Patricio del Chañar
• EPET 23 de Añelo
• EPET 24 de Rincón de los Sauces
• EPET 25 de Plottier
• EPET 28 de Villa La Angostura
• EPET 30 de San Martín de los Andes
• EPET 29 de Centenario
• Una nueva EPET en el sector Oeste de la ciudad de Neuquén
• Una nueva escuela técnica anunciada para Cutral Co
• La reubicación en un nuevo edificio con ampliación de talleres para la EPET 13 de Chos Malal

Además, en el corto plazo el Gobierno provincial presentará un plan integral de mejora y reequipamiento de talleres para todas las EPET de Neuquén.

El crecimiento poblacional y el desafío de Vaca Muerta

Este despliegue presupuestario sin precedentes cobra especial relevancia frente a la presión demográfica que enfrenta Neuquén. La llegada de nuevos residentes durante el último año, atraídos principalmente por el desarrollo de Vaca Muerta, generó un fuerte crecimiento de la matrícula en el nivel Medio, concentrado especialmente en el corredor que va desde la Confluencia hasta la región hidrocarburífera.

Más aulas y más cargos docentes para el ciclo 2026

Frente a este escenario, la respuesta del Estado provincial no se limita a la construcción de nueva infraestructura para revertir un atraso histórico en la educación secundaria. Para el ciclo lectivo 2026, el Gobierno de Neuquén ya previó y garantizó la creación de los cargos y horas docentes necesarios para completar los ciclos de las escuelas en crecimiento, asegurando así el dictado de clases y el cumplimiento pleno del diseño curricular del nivel Medio.